○ 「日本語と言語類型」（児玉徳美）http://www.ritsumei.ac.jp/acd/cg/lt/rb/627/627PDF/kodama.pdf 主観性に基づく言語類型論に疑問を呈する内容のようです。○ 「文化多元論とレトリックのつながりを求めて: 《フィグーラ》から《認知》へ」 （吉田和久） …

『なぜか仕事がうまくいく教師の7つのルール』 『マジックにだまされるのはなぜか 「注意」の認知心理学』 『論理コミュニケーション』 『マンガでわかる「ものの言い方」便利帳』 『ネガポ辞典―ネガティブな言葉をポジティブに変換』